Presentació de la UD.

 

Justificació de la UD:

    És objectiu prioritari és, integrar els coneixements de llengua amb els de la resta de matèries amb les quals l´alumne té contacte, ja que serà un valuós instrument de comprensió i actualització del món que 
l´envolta. 

    Aquesta unitat servirà a l´alumnat de primària per a expressar-se oralment i per escrit, per a saber interpretar textos, comprendre enunciats, normes gramàticals, ortogràfiques... cosa que serà de gran utilitat tant per al present com per al futur. 

    Vivim en societat i la llengua del nostre poble és l´instrument que ens defineix com un conjunt social. Només si parlem i escrivim en valencià assegurarem el futur de l´idioma. 

Metodologia:

Partirem dels principis del constructivisme(Piaget,Vigotsky), i tindrem com a principal objectiu metodològic: el desenvolupament de la comprensió i la producció de textos amb els diferents tipus de paraules.

• 1 UD: Els tipus de paraules.
• Material didàctic online.
• Material audiovisual disponible en YouTube.
• Interacció professorat-alumnat a través de les xarxes socials.

Sistema d'avaluació:

El model d’avaluació a seguir és l’avaluació contínua, en el qual l’alumne pot anar superantse  de manera progressiva.

Les proves orals i escrites estaran basades en la realització d'una sèrie d'activitats que constitueixen els procediments de major utilitat: en el sentit que serveixen per avaluar la progressió de l'alumnat en l'adquisició de principis i conceptes.

• Avaluació contínua integrada per: observació directa i treball amb totes les activitats de la UD, (70% de la qualificació final).
• Examen (30% de la qualificació final) sobre la funcionalitat i utilització dels conceptes utilizats.

Per finalitzar, contarem amb una proposta de rúbrica, la qual ens ajudarà a fer una valoració completa del procés d'ensenyança i aprenentatge.